什么是人格障碍？

人格障碍是一种异常人格，由于其人格的异常性而防碍人际关系甚至给社会带来危机，或者给本人造成精神痛苦，或者二者兼而有之。人格障碍指根深蒂固和持续不变的行为模式，其表现往往在儿童期就开始显露，至少也应该在青年期开始显著。如果成年以前没有任何人格障碍的特征或证据，就不能诊断为人格障碍(成年以后才开始出现的人格上的病态称为人格改变)。此外，由于年龄愈小，人格的可塑性愈大，故18岁以前不诊断人格障碍。常见的人格障碍有以下几种类型：

一、偏执型人格障碍特点为对自己的能力估计过高，好胜心强，有强烈的自尊心，对批评或挫折过分敏感，且长期耿耿于怀。看问题主观片面，工作和学习上往往言过其实，失败时常迁怒于人而原谅自己。生性嫉妒，往往认为自己成了别人阴谋的牺牲品。多疑，易将别人无意的或友好的行为误解为敌意或轻蔑而产生歪曲体验。

二、分裂型人格障碍特点是情感冷淡，缺乏亲切感。与人的关系是平淡的，不能表达对别人的关怀、体贴与温暖。对赞扬或批评均无动于衷，既无愉快的情绪体验，也无愤怒的情绪表现。缺乏亲密、信任的人际关系，少交往，没有知心朋友。青春期以后对异性不感兴趣，照例是不恋爱、不结婚的。过分沉湎于幻想，行为古怪、孤僻自处，行动目的不明显或无实效。有巫术信念等。

三、反社会型人格障碍亦称悖德型人格障碍，其最大特点是缺乏道德情感。忽视社会道德规范、行为准则和义务，没有怜悯同情之心，对他人的感受漠不关心。这种人的智力发育良好，但行为未加深思熟虑，也不考虑后果，常因微小刺激便引起攻击、冲动和暴行。对自己的行为不负责任，从无内疚感，不能从经验中吸取教训，一犯再犯而不知改悔，所以累教不改。说起话来似乎头头是道，但给人以蛮不讲理和似是而非的印象，不论出了什么问题，他总是自我辩护和责怪别人。反社会人格中有一种叫做冲动性或暴发性人格障碍，其特点是对事物往往做出暴发性反应，不可预测和反复无常的心境变化、不能坚持任何没有即刻奖励(报酬)的行动。这种人常常变换职业和酗酒。另一种叫做被动攻击性人格障碍，特点是对社会性约束和要求进行消极对抗，对家规校规等一概有强烈的抗拒心理，履行职责义务时故意拖延、怠工、偷懒，终日无所作为，即使暂时改变行为方式对他明显有利也顽固不改。

四、戏剧性人格障碍或称癔症性人格障碍。

其特点为：1.好炫耀自己，爱出风头，常用过分夸张的言语、表情或动作来引起别人的注意(犹如演戏时力图吸引当场观众一样)，甚至不惜损害身体(自伤或玩弄自杀)和不顾个人尊严;

2.情绪情感不稳定，反应常过分，“大惊小怪”，往往给人以肤浅、虚假、装腔作势或无病呻吟的印象。

3.自我中心，自命不凡。有夸张而牢固的使命感和特权感，视别人为达到自我目标的手段，玩弄各种花招使别人就范，如任性、强求、说谎欺骗、谄媚、献殷勤等，完全不为他人着想，以自己的好恶判断别人，没有固定的交友模式，很难维持良好的人际关系。4.暗示性高。

五.强迫性人格障碍该型人格障碍的特点为：

1.不确定感。似乎感到所面对的世界不确定，偶然和意外的事情太多，使用自己制定的“规律”来加以对抗，拘泥于形式、规则、顺序，做事循规蹈矩、墨守陈规，刻板固执，不能随机应变，有僵化的特殊风格。常喜欢计数，偏好对称，有巫术倾向，把偶然的表面现象与自己的利害相联系。

2.不安全感。做事过于仔细谨慎,反复检查核对,唯恐疏忽和差错，为了安全不惜牺牲效率和经济。自我怀疑有无能力、动机是否纯正等。遇事就心情紧张，总象面临重大考验似的。

3.追求完美。追求十全十美，对己责备求全，吹毛求疵，但又缺乏自信。以上是常见的典型人格障碍类型的特点。

实际生活中，可以见到混合和过渡的形式。由于对人格的正常变异原因尚不清楚，所以也就难以解释人格障碍产生的原因。多数学者认为，和其他心理障碍的发生往往是多因素的一样，形成人格障碍的因素也不会是单一的，可能是由生物、心理和社会文化诸因素共同作用而形成的。例如，有的学者认为，儿童早期母爱被剥夺可形成缺乏感情的性格;父母过于严厉或过于溺爱都会使儿童的人格发展不健全。行为主义学派则认为人格障碍是社会学习的结果。恶劣的社会环境和不合理的社会制度对儿童的心理发育有不良影响，显然也是形成人格障碍的一个重要因素。至于人格障碍发生的生物学因素(例如遗传因素、脑电及生化的异常、内分泌、边缘系统功能失调或发育不健全等)尚需进一步研究证实。